La apertura oficial del año escolar se dará a partir de las 07:00 horas en la Escuela Básica N° 8.175 y Colegio Técnico “San Francisco” de Zeballos Cué, Asunción, donde se realizará un acto que contará con la presencia del ministro de Educación y Ciencias, Nicolás Zárate Rojas, así como de otras autoridades educativas y nacionales.

Los kits escolares beneficiarán a 1.396.439 estudiantes de todos los niveles de Educación Inicial, Escolar Básica, Media y Permanente de instituciones educativas de gestión oficial y privadas subvencionadas por medio de una inversión de G. 152.578.364.376, que incluye el servicio de transporte y embalaje. Este año se contempla por primera vez la entrega de textos de Lengua Castellana y Matemática y cuadernillos de Ciencias Naturales, Salud, Matemática y Castellano.

Además, desde este año se distribuirán los “vouchers” o vales de compra de G. 70.000 para estudiantes de bachilleratos técnicos de colegios públicos como complemento monetario para la compra de insumos que no están incluidos o contemplados en los kits. Los padres deben estar inscriptos en el Registro Único del Estudiante (RUE) para recibir una transferencia de dinero a través de billeteras electrónicas.

Un total de 300.783 alumnos del primer y segundo ciclo del nivel de Educación Escolar Básica (EEB) de 1.250 escuelas oficiales recibirán los kits de Ciencias en el marco del Programa “Mejoramiento de las condiciones de aprendizaje y la gestión educativa mediante la incorporación de TIC a instituciones educativas y unidades de gestión en Paraguay” a través de una inversión total de G. 5.375.000.000 financiados con recursos del Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación (FEEI).

Por otra parte, los materiales también llegan a 300 instituciones que implementan el programa de Jornada Escolar Extendida (JEE) donde cursan sus estudios aproximadamente 52.000 alumnos de los cuales 11.467 alumnos corresponden a áreas rurales.

Para garantizar la obligatoriedad y gratuidad en el servicio educativo en el presente período lectivo, establecidas en la Ley N° 4.088 del 13 de setiembre del 2010, se cuenta con un monto de G. 47.717.473.842, el cual beneficiará a aproximadamente 1.149.974 estudiantes del nivel Inicial, Educación Escolar Básica y Media. Las autoridades educativas de escuelas y colegios oficiales deben presentar la rendición de cuentas conforme a las disposiciones legales vigentes y dentro del plazo establecido en las reglamentaciones.

La provisión de equipos tecnológicos a escuelas y colegios del sector oficial, llegó a 711.555 estudiantes y 65.838 docentes, demandó una inversión total de G. 294.644.451.114 que incluyó la entrega de 51.224 notebooks, 2.717 carritos, 2.897 proyectores, 155 puntos de acceso, 248 routers, 660 tabletas, 527 impresoras y 430 PCs de escritorio. También contempló 23 servidores para IFD, 50 amplificadores portátiles y 2.120 televisores Smart, financiada con recursos del Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación (FEEI) y del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

A esto se suma la transferencia de G. 2.258.733.000 que permitirá que 162 instituciones educativas públicas aseguren la conectividad a lo largo de todo el año escolar 2023 fue aprobada por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) por Resolución N° 1.436.

Por medio de una inversión de más de USD 200 millones realizada en los últimos cinco años en todo el país con recursos del FEEI, del Fondo Nacional de Inversión Pública y Desarrollo (FONACIDE) y del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), se concretaron mejoras en 22.213 espacios escolares. Esto representa más del 50% de las instituciones educativas de gestión oficial a nivel nacional.

Desde el 2018 a esta parte se construyeron 558 espacios para la Primera Infancia y se tiene previsto materializar otros 57 a lo largo del presente año.

Como legado para el próximo Gobierno se tiene previsto el Proyecto de Mejoramiento de Infraestructura y Equipamiento de Colegios Técnicos de Educación Media del sector oficial a nivel país (ProMIE) en 151 colegios técnicos por USD 28,5 millones. Dentro del Proyecto “Tejiendo Apoyos Por la Excelencia Educativa” (TAPE) se busca una mejora sustancial en la infraestructura escolar para 1.300 instituciones educativas de todo el país por USD 130 millones con financiamiento del FEEI y del Banco Mundial (BM).

Por medio de acciones interinstitucionales se logró construir 14 Espacios de Desarrollo Infantil (EDI) entre el MEC y el Ministerio de la Niñez y la Adolescencia (MINNA) que atiende a más de 280 niñas y niños de entre 0 y 3 años de edad en situación de vulnerabilidad ubicados en San Lorenzo, Ñemby, Lambaré, Caazapá, Hernandarias, Félix Pérez Cardozo, Caaguazú y José Falcón, con recursos del FEEI.

En materia de becas de Tercer Ciclo y Educación Media, en el 2022 fueron beneficiados 1.298 estudiantes con renovación de las mismas y 2.549 estudiantes adjudicados por primera vez.

Por otra parte, en ese mismo año, se concedieron 45.384 tarjetas de billetaje electrónico, cifra que aumentó a 75.167 hasta la fecha y se entregaron 9.365 bonos de medio pasaje.

Además, 841.386 estudiantes reciben merienda escolar y 374.238 estudiantes el almuerzo escolar, ambos en Capital y en los 17 departamentos con recursos del FONACIDE y fondos propios.

Para la atención oportuna a la Primera Infancia se contrató a 2.247 docentes titulares y auxiliares, sicólogos en educación inicial, educadores comunitarios y maestras mochileras a través de una inversión de G. 44.457.032.515 con recursos provenientes del FEEI.

Ante la proliferación de casos de chikungunya, desde la apertura de las actividades en las instituciones educativas el pasado 7 de febrero, se está trabajando con representantes de distintas organizaciones de la comunidad educativa en una campaña de minga y limpieza en escuelas y colegios de todo el país, para que miles de estudiantes tengan un retorno seguro a las clases.

“Vacunarse es poder”, campaña impulsada por la Sociedad Paraguaya de Pediatría (SPP) juntamente con el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social (MSPyBS), el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y otras instituciones.

Al respecto la cartera educativa solicitará desde el primer día de clases a padres de familia o encargados a través de docentes y directores de instituciones educativas, la libreta de vacunación de niñas y niños para el control correspondiente y de comprobarse que no cuentan con el esquema completo de vacunación se procederá a informar inmediatamente al Sistema de Salud a través de la Unidad de Salud Familiar (USF) o del hospital distrital para que se pueda regularizar la situación.